Сайт учителя ФИЗИКИ Селищевой О.М.

«	Апрель 2011	»
				1	2	3
4	5	6	7	8	9	10
11	12	13	14	15	16	17
18	19	20	21	22	23	24
25	26	27	28	29	30

Участие в олимпиадах по физике

selishevansh7 | 13 Апрель, 2011 18:28

2006-2007 год:

• Павленко Е. -1 место в Окружном этапе областной олимпиады по физике;

• Митина Е. - 2 место в Окружном этапе областной олимпиады по физике;

2007-2008 год :

•Федоров С. - победитель физико-математической олимпиады на областном физико-математическом празднике;

• Павленко Е., Лепилин И. - 3 место в командном турнире на областном физико-математическом празднике;
2008-2009 год:

• Федоров С - 2 место в окружной олимпиаде по физике,

- 3 место в областной олимпиаде по физике,

- дипломант 1 степени Российской олимпиады

школьников «Шаг в будущее» по математике и физике

2009-2010 год :

• Буяновский А.- 2 место в окружной олимпиаде по физике

Участие в Научно-практических конференциях школьников

selishevansh7 | 13 Апрель, 2011 18:26

2007-2008год:

Долгов Ф., Богапова А.- 1 место на Окружной НПК «Юные дарования 21 века», секция «Астрономия»,

•Коломина Ю.- 3 место на Окружной НПК «Юные дарования 21 века», секция «Астрономия».

•Горборукова К.- 1 место на Окружной НПК «Юные дарования 21 века», секция «Астрономия»; 2 место на Областной НПК, секция «Астрономия»; диплом 1 степени , звание лауреата Всероссийской конференции учащихся «Первые шаги в науку» национальной образовательной программы «Интеллектуально-творческий потенциал России» номинация «Астрономия. Космонавтика. Техническое творчество.»

•2008-2009 год:

•Скрипачев А., Буяновский А.- 2 место на Окружной НПК «Юные дарования 21 века», секция «Физика»;

•Горборукова К.- 2 место на Окружной НПК «Юные дарования 21 века», секция «Астрономия»

•2009-2010 год:

•Буяновский А., Заболотько И.- 3 место на Окружной НПК «Юные дарования 21 века», секция «Физика»

Из опыта работы по подготовке к ЕГЭ в профильных классах

selishevansh7 | 13 Апрель, 2011 18:16

Задачи:

• ориентироваться в быстро меняющихся жизненных ситуациях, применяя необходимые знания в практически ситуациях для разрешения возникающих проблем, чтобы на протяжении всей жизни иметь возможность найти в ней свое место, быть успешным, мобильным, самостоятельно критически мыслить, видеть возникающие проблемы и искать пути рационального их решения, используя современные технологии;

• четко осознавать, где и каким образом приобретаемые ими знания могут быть применены; быть способными генерировать новые идеи, творчески мыслить;

• грамотно работать с информацией ( собирать необходимые для решения определенной проблемы факты, анализировать их, делать необходимые обобщения, сопоставления с аналогичными или альтернативными вариантами решения, устанавливать статистические и логические закономерности, делать аргументированные выводы, применять полученный опыт для выявления и решения новых проблем), решать практические задачи на социальном, профессиональном , личностном уровне;

• быть коммуникабельными, уметь работать сообща в различных областях, в различных ситуациях, предотвращая или умело выходя из любых конфликтных ситуаций;

• самостоятельно работать над развитием собственной нравственности, интеллекта, культурного уровня, быть способным к самоопределению- осознанному успешному выбору профессии и профессиональной карьеры.

(Читать дальше...)